wuli大松江有一所学校少年宫被评为

首批上海市示范性学校少年宫啦~

这所学校少年宫成立于年

室内活动场面积超过m2

室外活动面积近m2

开设了击剑、管乐、健美操、

书法、文学社、篮球、游泳、

机器人等几十个社团

涉及体育、艺术、科技、语言等多个领域

受惠学生超过人次

这所学校少年宫就是

民乐学校“鹿鸣”城市学校少年宫

接下来就让我们看看

这所学校少年宫的独特之处吧

民乐学校“鹿鸣”城市学校少年宫成立于年。短短三年,在区文明办、教育局的指导支持下,迅速成长起来。建校十多年的民乐学校,在“艺、体、科”特色和校本研修特色建设方面成效明显。

为了给少年宫提供更宽裕的活动场地,民乐学校将专用教室进行简单改造,上课时用于课堂教学,课余时间用于开展少年宫活动,做到一室多能、错时共用。

学校还成立了民乐学校鹿鸣少年宫管理办公室,初步形成了“四梯队一体式”的管理模式。建立完善了工作制度和辅导员管理制度、考核制度、培训制度,有效推动和保障鹿鸣少年宫活动开展。

为丰富学生课外生活,满足个性发展和拓展需求,培养学生健康科学的兴趣爱好,推动实现学生快乐学习、健康成长、全面而有个性发展,鹿鸣城市学校少年宫结合区域及学校特质确立了“3W”理念,即:whoever人人有选择、wherever处处有学习、whenever时时有教育。

Whoever——鹿鸣少年宫每年开设课程近50余项,涉及面广、内容丰富,让少年儿童能够“人人有选择”。

Wherever——少年宫立足学校传统学科,结合课内课外资源,积极开发融合性课程,让少年儿童能够“处处有学习”。

Whenever——充分延展少年宫活动时间,既有在校周一至周五每天放学时段,也有双休日和节假日等时间。力争让少年儿童“时时有教育”。

鹿鸣少年宫在坚持“3W”理念的基础上,积极构建“四美”课程群。

以德育活动为抓手的“育德美心”课程群;

以管乐为重点的“尚艺美雅”课程群;

以EFP为重点的“科创美智”课程群;

以击剑为领衔的“健体美形”课程群。

鹿鸣管乐团作为少年宫的拳头项目,现有学员名,编制完整并已形成一团主力二团后备的梯队式发展态势,乐团共涉及小号、长号等11种乐器。

学校管乐队师资力量雄厚。特邀上海市青年指挥章民老师担纲常任指挥。聘请11名来自爱乐乐团、上海大剧院、上海音乐学院等专业团队的教师担任专业辅导老师。

空格乐团学员除了在周末少年宫活动外,外出经验交流机会众多。曾在全球健康促进大会中国国家日展示活动中惊艳亮相,在辰山植物园音乐会、市教育博览会、上海之声全国管乐展演中受到了国内外专家、同行的一致好评,还应邀走出松江、走出上海、甚至走向世界进行交流互访。空格勤奋的学员遇到专业的师资,管乐团近几年从黑马晋升为劲旅,在国家级、市区级比赛中屡获佳绩。

鹿鸣少年宫活动开展扎实、呈现显著。艺术、体育、劳技等多个活动社团已向上一级专业团队输送了大量优秀学员,实现了向市、区级辐射的作用。

管乐团优秀成员中近50人已经充实到松江区学生交响乐团中,并成为团队主力。舞蹈团、击剑社团、足球队等40多位成员已经成功入选市级、区级专业队伍。

三年来,在文明办、区教育局的呵护下,在全体少年宫老师们的共同努力下,少年宫各类社团在区、市、国家级比赛和展演中获得了近个集体奖项,学生个人获奖多达多项。

学校少年宫建设是松江区未成年人精神文明建设的一项重点工作。目前,除民乐学校“鹿鸣”学校少年宫外,松江区还有15所学校少年宫。

学校少年宫为孩子们提供了一个打开心扉、开阔视野的空间,帮助孩子丰富课余生活、提高拓展能力、培养团队合作精神、形成独立思考意识。16家学校少年宫家家有特色,宫宫有亮点,一宫多品,百花齐放。小编这就带着大伙去这些学校少年宫兜兜转转,一睹芳容。

泗泾二小“乐之湾”学校少年宫

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空格泗泾二小“乐之湾”全国乡村少年宫成立于年。以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的,以全面推进少年儿童素质教育为主线,以社会主义核心价值体系为核心,以培养学生的创新精神实践能力为重点,充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能,成立了围棋、篮球、手工制作、跆拳道、动漫、拉丁舞、经典诵读等共40个兴趣小组,乡村少年宫的建成使用为少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。年“乐之湾”少年宫活动被评为上海市暑期特色活动项目,年1月被评为“上海市校外优秀教育活动场所。

佘山学校“佘山韵”学校少年宫

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空格佘山学校“佘山韵”乡村学校少年宫创办于年。少年宫共设置了艺术类、文学类、科技类、生活类、安全类、体育类六大类共37个项目的兴趣活动栏目。开设了江南丝竹、萨克斯、泥塑、版画、艺术体操等特色课程,并编写成少年宫校本教材。

空格经过三年多的建设,多个社团在市、区级的比赛中荣获了等第奖,“悦动佘山、精彩一夏”暑期少年宫活动,被评为年上海市未成年人暑期优秀活动项目。年又被命名为国家级乡村学校少年宫,年学校江南丝竹民乐队参加了松江区青少年民族文化展示活动,获得好评。

车墩学校“七彩风车”学校少年宫

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空格车墩学校“七彩风车”少年宫创办于年5月。学校以培养学生的兴趣爱好和满足学生课外活动要求为目的;以全面推进少年儿童素质教育为主线;以培养学生的创新精神和实践能力为重点,整合各类教育资源,依托每周一下午“快乐活动日”和周六上午的社团课,面向全体学生共开设艺术类、体育类、文学类、科技类等四大类的24个活动项目。

九亭二小“小海乐”学校少年宫

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空格松江区九亭第二小学“小海乐少年宫”成立于年9月,少年宫坚持“一室多用、一场多用、专兼结合”等原则,对教学设备、设施、师资等进行有效地改造与整合,现有20多个室内外活动场所,开设的社团总数37个,分为文体娱乐、技能培训和经典诵读三大类。其中文体娱乐类的有围棋、拉丁舞、古筝、合唱等17个;技能培训类的有书法、动漫绘画、电脑与生活等17个;经典诵读类的有绘本阅读、经典诵读、德润社3个。

李塔汇学校“乐之汇”学校少年宫

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空格李塔汇“乐之汇”国家级少年宫成立于年3月。少年宫依托学校和社会资源,以生动、活泼的社团活动形式,为学生开设了德育类、艺术类、体育类、科技类,实践类等十六个社团。纸艺,不仅是中华民族优秀文化瑰宝,也是学校办学特色项目之一。少年宫“神奇纸艺社”善用学生生活的中喜闻乐见的题材,开展多层面、多样化的创作活动。社团的创作氛围宽松自由,学生在活动中不仅学到了纸艺技能,更感受到了创作的乐趣,曾多次参与区、镇、村级民族文化展示活动,在市、区级各类劳技创作比赛中屡获奖项,曾被评为区优秀学生社团。

小昆山学校“昆之秀”学校少年宫

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空格小昆山学校“昆之秀”少年宫成立于年9月,国家级。少年宫以“快乐、健康、成长”为办宫宗旨。现有15个社团在双休日及学生寒暑假正常开展。学校将少年宫建设与学校特色项目相结合,在足球、篮球、健美操等社团活动中取得了骄人的成绩。特别是蕴含着“二陆”文化精髓的剪编社团,在松江区文化馆主办了“小昆山学校少儿剪纸展”,孩子们“剪下生花”的技艺,得到了领导和专家的肯定和赞扬。

中山小学“鹿鸣声声”学校少年宫

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空格中山小学“鹿鸣声声”少年宫成立于年,学校把综合教学楼指定为“鹿鸣声声”少年宫的主阵地,开设兴趣类课程36门,吸纳学生名。“古琴雅韵”社团作为学校民族文化传承的重要基地,培养了多个古琴社员并参加各类展示活动,宣传古琴文化,还登上了央视新春特别节目的舞台,获得全国“国学小社团”称号。少年宫在合唱社团、舞蹈社团、书法社团、工笔画社团、表演社等各类活动中也取得优异成绩。

古松学校“歆蕾”学校少年宫

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空格古松学校歆蕾少年宫创办于年,坚持“播下兴趣的种子,成就孩子的未来”的办宫理念,以全面推进少年儿童素质教育为主线,以培育社会主义核心价值观为核心,以培养学生创新实践能力为目标,以开展多元社团活动为途径,丰富农村孩子课余生活,让农村孩子双休有去处、双休有活动、双休有快乐、双休有长进。、年,童声飞扬合唱社在区中小学生合唱比赛中分别荣获一、三等奖,并参与了区艺术节闭幕式展演;、年,轻歌曼舞韵律社分别被邀请参加石湖荡镇第三届文化艺术节和暑期社区文艺晚会展演;年,五光十色摄影社被邀请参加区“中华文化启智慧,民族精粹伴成长”展示活动。

上外松外“日月星”学校少年宫

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空格上外松外“日月星“城市学校少年宫成立于年,目前开设的项目涵盖经典诵读、音乐艺术、体育健身、科技实践、信息技术等五大类,每年开展“英语读书艺术节”“英语科技节”“经典诵读节”将各类少年宫课程及舞台艺术表演活动有机串联起来。目前已举办了六届少年宫汇报演出,获得了很高的赞誉,已经逐渐发展成为学校办学特色的一大品牌。“日月星”城市学校少年宫已经成为学校未成年人思想道德建设的重要阵地,为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台,通过各种社会实践活动,拓展知识面,提高实践能力,使学生真正实现快乐学习、全面发展。

新浜学校“荷之韵”学校少年宫

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空格新浜学校“荷之韵”少年宫成立于年7月。学校以课程化建设为核心,以促进学生个性自主、健康发展为中心,从“培训学生兴趣特长”“发展学校主题性活动”“打造校级精品学生社团”三个层面出发,在“思想道德”“科技普及”“艺术人文”“体育锻炼”“文学修养”五个方面,陆续开设了多个活动项目,例如半立体拼贴、书法、越剧、沪剧、花篮马灯舞、腰鼓、健美操、国画、剪纸、车船模、武术、荷塘小点、腰鼓等二十几个社团。

叶榭学校“七彩苑”学校少年宫

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空格叶榭学校“七彩苑”学校少年宫成立于年,主要开设有:泥塑、舞蹈、足球、羽毛球、篮球、乒乓球、摄影、中国鼓、笛箫、啦啦操、舞草龙、诗歌欣赏、经典诵读、合唱等32个项目。几年来,学校的舞草龙、中国鼓、笛箫队参加上海市第一、二、三届龙文化全能赛,连续获得传统舞龙表演二等奖和最佳编排奖,舞蹈队获年松江区中小学舞蹈一等奖。叶榭学校“七彩苑”乡村少年宫活动的开展,让孩子们拥有了更丰富多彩的课余生活,也让校园不仅成为孩子们学习文化知识的场所,更是成为学生们运动休闲的精神乐园。

五厍学校“五色园”学校少年宫

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空格五厍学校“五色园”学校少年宫成立于年,在丰富农村孩子业余生活、提高少儿综合素质等方面,取得了一定的成绩。学校的足球、羽毛球、乒乓球多次在区级比赛中取得了不俗的成绩;在学校第十届“风采五色园、放飞缤纷梦”校园艺术节闭幕式上,五色园的节目是当之无愧的重头戏,苗儿沪剧团贡献了《燕燕做媒》《芦苇疗养院》两个节目,雀之灵贡献了舞蹈《小苹果》,拉丁风贡献了一组拉丁舞,两个舞蹈团还合作贡献了健美操;创意粘贴的作品深受师生的喜爱,看到了都想“窃为己有”;七彩社的图画是学校走廊文化的组成部分;小小剪刀的魔力让人叹为观止;书香四溢的悦读轩;进去就不想出来的计算机社团;优雅的陶笛社;为鼓号队荣获区二等奖立下汗马功劳的小号队;还有承载许多孩子英雄梦、侠客梦的武术社团……

洞泾学校“洞感地带”学校少年宫

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空格洞泾学校“洞感地带”乡村学校少年宫成立于年3月,年4月成为上海市学校少年宫联盟团体会员,是第二批松江区普通高中学生社会实践场所。近年来,学校紧紧围绕“提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质,丰富学生的精神文化生活”的宗旨,利用课余时间及节假日免费组织学生参与兴趣活动,促进学生全面发展,结合农村学校的特点和未成年人实际,充分利用现有的学校设施和师资,努力打造具有洞泾特色的乡村学校少年宫。

新桥小学“自主小星星”学校少年宫

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空格新桥小学“自主小星星”国家级少年宫成立于年。少年宫坚持以“追求和谐,享受快乐”为宗旨,鼓励每一位学生参与少年宫活动。学校根据学生的年龄特点、兴趣爱好,设置了艺术、体育、文学、科技四大类共40项活动,包括中国民族舞、绘画、围棋、书法、足球、乒乓、羽毛球、戏曲、棒球、四模、金钥匙、文学社等。少年宫利用平时休息时间、双休日时间定期开展活动。经过几年时间的运转,少年宫逐渐成熟,孩子们已经在市、区各级各类活动中频频亮相、屡屡获奖。乡村学校少年宫正在逐渐成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

三实小“华亭”学校少年宫

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空格三实小“华亭”少年宫成立于年,开设体育类、艺术类、科技类等多样的课程项目,设有围棋、书法、舞蹈、创造发明、国画、超轻彩泥、乒乓等十几个专用活动教室。3年来,通过华亭城市少年宫的课程学习学生的综合素养和创新能力得到有效提升,特别是众多特长学生脱颖而出,在区级以上各类竞赛活动中屡获佳绩。如艺术类,学生获松江区合唱节比赛班队合唱比赛二等奖、上海市中小学生古诗词综合艺术展演小学组二等奖、上海市创新大赛科幻画比赛一、二等奖;科技类,年全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛男子组一等奖、市DI创新思维大赛第六名、松江区劳技节秋收季——中小学劳技教育成果展评活动一等奖;体育类,全国啦啦操联赛上海站第三名,上海市健身操比赛特等奖、和年区健美操、广播操、室内广播操一等奖、上海市中小学生“室内创意体育健身项目”展评活动二等奖等。

一直以来,少年宫作为一个聚集少年儿童进行文化学习的场所,其对学生思想教育与培训娱乐结合,在对学生的思想道德教育方面有着重要的作用。

在对未成年人进行思想道德的建设过程中,松江教育通过社团小组活动进行技能训练的形式培养学生的兴趣。帮助学生发现自己潜在的兴趣爱好,对其创造精神进行培养,提高其综合素质从而将德育渗透进去。

同时,在开展少年宫活动的过程中,松江教育也十分注重加强思想道德方面的教育。通过丰富的活动吸引更多的学生参与到少年宫的活动中去,让学生有快乐的体验,在快乐中成长,从而更好地对其进行思想道德的教育。

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